Categoria: Atividades

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Intergeracionalidade: Cartas na Mesa é apresentado em primeiro evento oficial da Academia Caraguatatubense de Letras

Divina de fátima dos Santos

Doutora em Psicologia Clínica

Intergeracionalidade: Cartas na Mesa é apresentado em primeiro evento oficial da Academia Caraguatatubense de Letras

A psicóloga Dra. Divina de Fátima dos Santos que atua como professora no Centro Universitário Módulo e na Faculdade São Sebastião, lançou seu livro “Intergeracionalidade: Cartas na Mesa” no primeiro evento oficial da Academia Caraguatatubense de letras. O evento ocorreu na Câmara Municipal de Caraguatatuba no dia 10 de fevereiro de 2020 e também contou com o lançamento do livro “Vida e Magistratura com Bom Humor” do desembargador Dr. Vladimir Passos de Freitas.

A Academia foi fundada em 13 de dezembro de 2017, por meio da lei municipal nº 2.385/2017 de autoria do vereador Carlinhos da Farmácia. Estiveram presentes prestigiando a cerimônia os membros representantes da associação literária: João Mario Estevam da Silva, professor e juiz de Direito Titular da 2ª Vara Cível de Caraguatatuba; Maria Antônia de Lima Ribeiro Furgeri, mestre e reitora do Centro Universitário Módulo; Marcelino Sato Matsuda, professor e coordenador do Curso de Direito do Centro Universitário Módulo, a noite também contou com a presença do Prefeito Aguilar Junior, do Presidente da Câmara dos vereadores Carlinhos da farmácia, bem como vários outros amigos e admiradores.

Dr. Freitas é desembargador aposentado e já presidiu o Tribunal Regional Federal da 4ª Região, são 74 anos de vida e mais de duas décadas de vida profissional com muitas histórias para contar, todas elas relatadas em sua obra. O Município de Caraguatatuba fez parte de sua história, local onde iniciou sua carreira profissional e que também foi retratada nas páginas de “Vida e Magistratura com Bom Humor”.

“Intergeracionalidade: Cartas na Mesa”, livro da Professora Dra. Divina apresentado no evento, foi resultado do trabalho realizado durante o desenvolvimento de sua tese de doutorado pela PUC-SP. A obra é premiada e reconhecida no meio acadêmico e entre profissionais que trabalham com questões intergeracionais. No livro são abordados assuntos relacionados a psicologia, gerontologia, educação, sociologia, e demais temas que envolvem a subjetividade humana.

Uma das metodologias aplicadas no desenvolvimento da obra da Dra. Divina foi a grafoterapia. O estudo ocorreu por meio da análise de conteúdo da troca de cartas escritas entre idosos de um Centro de Referência do Idoso vinculado ao SEPEDI e crianças de escolas públicas vinculadas a Secretaria Municipal de Educação ambas na cidade de Caraguatatuba- SP.

Dra. Divina enfatizou sobre a necessidade de se ampliar trabalhos interventivos que possam unir as diferentes gerações. Esse tipo de atividade tem crescido dentro e fora do Brasil desde os anos 90 com objetivo de diminuir o distanciamento e conflitos entre gerações. Dessa forma, o convívio harmônico entre pais e filhos, avós e netos, de jovens e idosos dentro e fora de uma família, decorre da transformação de estruturas econômicas e políticas e tal processo passa necessariamente pela educação das novas gerações desde muito cedo.

As iniciativas intergeracionais também são assimiladas como formas aliadas ao combate e mobilizações contra o preconceito geracional, racial, étnico, de gênero, e a todo e qualquer tipo de preconceito. Divina afirmou que em seu livro pretendeu “dar visibilidade e voz a idosos e crianças, categorias que compõem uma importantíssima parcela de nossa sociedade e que não raro, são negligenciados pelas políticas sociais.”

Confira abaixo as imagens!

Psicóloga Divina

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CONVITE

Divina de fátima dos Santos

Doutora em Psicologia Clínica

CONVITE

ATENÇÃO

Para todos que perderam o coquetel de Lançamento do livro Intergeracionalidade: Cartas Na Mesa, poderão comparecer a este novo evento  que ocorrerá na Academia Caraguatubense de Letras.

Quem desejar também poderá adquirir o Livro no local

Psicóloga Divina

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Professora Divina promove campanha pela não violência

Divina de fátima dos Santos

Doutora em Psicologia Clínica

Professora Divina promove campanha pela não violência

Com o objetivo de despertar a conscientização de cada cidadão sobre a cultura da paz e a prática da não violência, a professora Dra Divina e os estudantes do curso de Pedagogia do Centro Universitário Módulo, promoveram no último dia 4/11, um encontro com o objetivo de debater a invisível violência psicológica que ainda afeta boa parte da população, sobretudo, os mais fragilizados socialmente e que inclusive foi relatada por várias estudantes em situações que vivenciaram esse tipo de experiência.

Em 2019, o município de Caraguatatuba por meio das secretarias municipais vem realizando a campanha dos 16 dias de atividades em prol do fim de todo tipo de violência e o Centro Universitário Módulo não podia ficar de fora. Dessa forma, os estudantes de pedagogia decidiram abordar a violência psicológica e tentaram mobilizar e conscientizar os demais cursos a participarem da iniciativa não apenas na universidade, mas durante a vida externa ao ambiente pedagógico.

O evento é realizado mundialmente, entre 25 de novembro, Dia Internacional da Não Violência contra a Mulher, e 10 de dezembro, data em que foi proclamada a Declaração Universal dos Direitos Humanos. As atividades promovidas pelo município de Caraguatatuba visam o enfrentamento de toda forma de violência contra a mulher, com campanhas que pretendem ainda promover o debate sobre os demais tipos de violências e estimular a cultura da paz e do convívio harmonioso entre todos, independentemente de classe social, gênero, grupo etário etc.

Assim, durante as atividades que foram iniciadas com o curso de pedagogia, relativas às ações que abordaram a violência psicológica, criou-se um ambiente seguro e oportuno onde os estudantes pensaram e apresentaram situações pelas quais os próprios foram submetidos a algum tipo de violência dessa natureza.

As experiências foram expostas por meio de frases e para trabalhar esse trauma, foi proposta a construção de poesias, por meio das quais se pretendeu superar dores e angústias que ainda assolassem aqueles que sofreram as violências reportadas. Dessa forma, o resultado do trabalho foi exposto em painéis, assim como foi efetuado o convite para toda a faculdade – professores, alunos e funcionários a participarem do projeto.

A exposição de painéis estará à mostra até o dia 14 de novembro, e terá como objetivo conscientizar os universitários, bem como o público em geral, para pensar a respeito do tema e analisar se os próprios estariam sendo vítimas deste tipo de violência, para assim buscarem a devida a ajuda para superar esse mal.

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I Mostra Módulo de Produção CAPES PIBID e Residência Pedagógica

Divina de fátima dos Santos

Doutora em Psicologia Clínica

I Mostra Módulo de Produção CAPES PIBID e Residência Pedagógica

Ocorreu no Centro Universitário Módulo, entre os dias 21 e 31/10, no hall de entrada do bloco 1, a exposição dos trabalhos acadêmicos produzidos pelos alunos da instituição e que foram realizados no âmbito do PIBID e do programa de Residência Pedagógica, subáreas: Educação Física e Pedagogia.

A exposição contou com projetos de temas variados e que vêm sendo desenvolvidos por meio de apoio do CAPES, na qual foram apresentados exemplos do emprego de práticas educacionais em escolas públicas, tanto na cidade de Caraguatatuba quanto em Ubatuba. Assim, o evento pôde trazer muita alegria aos estudantes que aproveitaram a ocasião, para divulgar a importância do trabalho que estão realizando na região, seus impactos e a revolução no modo ensinar, tornando a aprendizagem mais estimulante. Todos que participaram, tiveram a oportunidade de explicar aos presentes como funciona a relação entre teoria e prática, além de unirem os conceitos teóricos estudados em sala de aula, aplicando-os de maneira interativas nas escolas municipais, e, dessa forma, ampliando significativamente o aprendizado das crianças.

Já os universitários do Módulo que participaram dessa exposição, também puderam constatar e compreender melhor os assuntos abordados pelos seus colegas, de modo que se sentiram estimulados a ingressarem em futuras pesquisas acadêmicas na instituição.

Alunos do curso de Licenciatura em Educação Física ao lado do Prof. Teófilo.

Os estudantes que já haviam exibido seus trabalhos em São Paulo, tiveram a oportunidade de apresentar as produções tanto para a comunidade acadêmica, quanto para o público local. A produção de artigos onde são relatadas as experiências práticas obtidas pelos estudantes, bem como suas orgulhosas exibições, são elementos fundamentais para pavimentar a formação de futuros profissionais da educação.

Além de divulgar os cursos superiores oferecidos pela instituição, a mostra foi importante para disseminar o conhecimento acadêmico na esfera municipal, atraindo a atenção de toda comunidade para a educação superior de qualidade que é oferecida pelo Módulo.

A exposição das pesquisas acadêmicas, também ocorrerá nas escolas participantes do projeto, tanto em Caraguatatuba, quanto em Ubatuba. Vale lembrar que, em todas as escolas participantes do projeto, existe o acompanhamento de um professor local que faz a supervisão e orientação in loco dos universitários, o que dinamiza ainda mais essa atividade. Já no Centro Universitário Módulo, os professores que acompanham e orientam os alunos em todas as etapas deste importante projeto, são os professores Dra. Divina de Fátima dos Santos, Dra. Shirley Cabarite, Ms. Antônio Roberto Alves Felippe e Ms. Teófilo Antônio Máximo Pimenta.

Público presente

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Professoras Divina de Fátima dos Santos e Sandra Faustino promovem intervenção com os alunos de Enfermagem do Módulo

Divina de fátima dos Santos

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Professoras Divina de Fátima dos Santos e Sandra Faustino promovem intervenção com os alunos de Enfermagem do Módulo

Na última quarta feira de outubro (30/10), uma intervenção artística ocorria na sala de dança  do Centro Universitário Módulo. Promovida Professoras Divina de Fátima dos Santos e Sandra Faustino, com participação de estudantes matriculados no último semestre do Curso de Enfermagem, a atividade se deu após solicitação da professora de estágio Ms Lidiane Dias dos Anjos, uma vez que notou sinais de estresse emocional da equipe que se encontra em fase final de sua formação, mas que ainda precisavam concluir diversos compromissos acadêmicos para sua formação.

114 alunos, divididos em duas turmas, participaram da atividade, no período da manhã participaram 83 alunos e no período da tarde 31. A intervenção, que não atrapalhou os compromissos acadêmicos dos estudantes, contou ainda com o apoio e acompanhamento de diversos docentes do curso de Enfermagem.

A equipe do NAPP, que é formada pelas profissionais Dra. Divina de Fátima dos Santos (psicóloga) e Prof.ª Ms. Sandra de Fátima Faustino dos Santos (Arte-educadora) do Módulo produziu a atividade com toda a devida atenção e carinho, contando com um ambiente especial, em sala ampla com música ambiente que pode proporcionar aconchego para os participantes, fundamental para que os mesmos pudessem relaxar e se soltarem.

As dinâmicas desenvolvidas trabalharam a concentração e o relaxamento, por meio de trabalho com a expressão corporal, dinâmica musical que formavam o objetivo da intervenção, que foi aprovada por todos que ali estavam.

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Alunos e professores do Centro Universitário Módulo e Faculdade São Sebastião participam do ENID 2019 – Cruzeiro do Sul Educacional

Divina de fátima dos Santos

Doutora em Psicologia Clínica

Alunos e professores do Centro Universitário Módulo e Faculdade São Sebastião participam do ENID 2019 - Cruzeiro do Sul Educacional

O grupo Cruzeiro do Sul promoveu no último dia 19 de outubro o Encontro de Iniciação à Docência – ENID 2019, evento que visa estimular o ofício da docência e que contou com a participação de alunos e professores dos cursos de licenciatura, bem como de docentes de diversas áreas do ensino superior.

Professores e Coordenadores do Grupo Cruzeiro Sul participantes do CAPES e a participação especial do Professor Hermes Ferreira Figueiredo.

Participaram um total de 110 alunos das Faculdade São Sebastião FASS e do Centro Universitário Módulo no município de Caraguatatuba. O evento ocorreu no campus Anália Franco da Universidade Cruzeiro do Sul, na capital paulista, local em que os graduandos participantes do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID e Residência Pedagógica do CAPES puderam compartilhar suas atividades, produções, pesquisas e práticas de ensino, empregadas no âmbito da educação, juntamente com alguns professores supervisores e preceptores das escolas municipais do litoral. Acompanharam os estudantes em sua viagem do litoral à capital paulista os professores da IES que participam do projeto CAPES:  Profa. Dra. Divina de Fatima dos Santos, Profa. Dra. Eliane de Alcantara Teixeira, Profa. Dra. Shirley Cabarite da Silva, Prof. Ms. Edilson Geraldo de Almeida, Prof. Ms Antonio Roberto Alves Felippe, Prof. Ms Evanilde Silva, Prof. Ms. Teofilo Máximo Pimenta, entre outros docentes convidados para participar do evento.

Participantes do ENID 2019 – presentes no cerimonial de abertura.

Os estudantes produziram artigos baseados em suas pesquisas de PIBID e Residência Pedagógica, realizadas em escolas municipais, envolvendo os municípios de São Sebastião, Ilhabela, Caraguatatuba e Ubatuba. Os projetos encontram-se em andamento. Além dos artigos, os alunos confeccionaram banners para serem exibidos durante o evento, que reuniu estudantes do Grupo Cruzeiro do Sul.

Profa. Dra. Shirley Cabarite ao lado do estudante Diego de Paula de Pedagogia do Módulo

Os trabalhos dos alunos foram avaliados por professores do Grupo, que analisaram a coerência e efetividade de cada pesquisa, premiando os trabalhos que se destacaram pela qualidade e inovação.

Professor Ms. Antonio Roberto Felippe ao lado de suas orientandas do Programa Residência Pedagógica – CAPES do Módulo

O evento só foi possível graças à dedicação dos profissionais das diferentes IES que trabalharam juntamente com seus alunos e professores nas escolas públicas no sentido de elaborar e assimilar os conceitos teóricos em sala de aula e sua efetiva aplicabilidade nas escolas públicas, fator imprescindível para a formação desses futuros professores. A maior estimuladora para que o evento tivesse grande sucesso foi a Profa. Dra. Silvia Valéria Vieira que também é Coordenadora Institucional CAPES do Grupo Cruzeiro do Sul. Vale ressaltar o entusiasmo com que coordenou todas as etapas do evento.

Profa. Dra. Silvia Valeria Vieira ao lado de alguns professores do ENID do Centro Universitário Módulo de Caraguatatuba e da Faculdade São Sebastião - FASS.

O Centro Universitário Módulo e a Faculdade São Sebastião, bem como as demais do grupo Cruzeiro do Sul também participaram de exposições de fotografias, onde alunos exibiram imagens captadas em sala e aula e expuseram no evento, o que criou um ambiente de trocas de experiência entre alunos de outras instituições e outros cursos, como História, Letras, Filosofia, Pedagogia, Educação Física etc.

Pela manhã ocorreu a abertura oficial do ENID 2019 e as exposições de banners. Logo após o almoço tivemos palestras e debates em mesas redondas com professores de diferentes faculdades do grupo.

O evento contou ainda com o lançamento do livro Intergeracionalidade: Cartas na Mesa, obra produzida pela Professora Doutora Divina de Fátima dos Santos e que versa sobre o tema da educação, possibilitando aos participantes adquirir seus exemplares durante o lançamento.

Professora Dra. Shirley Cabarite ao lado de Dra. Divina Fatima dos Santos durante o lançamento do livro “Intergeracionalidade: Cartas na mesa”

Os alunos ficaram extremamente felizes com a oportunidade de exibir suas produções em um grande centro urbano, ampliando seus horizontes e ganhando amadurecimento intelectual, além de desenvolvimento cultural. Esse tipo de iniciativa promovida pelo Grupo Cruzeiro do Sul, Centro Universitário Módulo e Faculdade São Sebastião é de extrema importância para viabilizar o desenvolvimento local por meio da educação, uma vez que seja dotada de grande potencial para criar laços com os cidadãos que valorizam cada vez mais o papel desenvolvido pela faculdade.

Durante o ENID 2019, professores participantes no evento foram convidados a ingressar em mesas redondas, onde foram debatidos temas diversos, contando também com a participação de alunos que puderam se inscrever em cada um desses temas. Ocorreram ao todo 180 apresentações em formato de banner e 9 mesas de trabalho, as quais contaram com a participação de 423 alunos e 70 professores além de, palestras e mesas de trabalho.

Imagem do pátio com os banners em exposição.

Agradecemos a todos os apoiadores e idealizadores desse importante evento, que certamente trará contribuição educacional, cultural e emocional a todos os estudantes do evento. Além disso, evento como esse fortalece a figura do jovem futuro professor, uma vez que ele  passa a compreender melhor seu papel e sua importância numa sociedade cada vez mais complexa, que necessita de olhares amplos e sensíveis para a verdadeira educação, sem se esquecer de unir e integrar teoria e prática em sua vida profissional, tanto nas escolas como na comunidade da qual faz parte.

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Expo + Fórum e Coquetel marcam o lançamento do livro Intergercionalidade: Cartas na Mesa

Divina de fátima dos Santos

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Expo + Fórum e Coquetel marcam o lançamento do livro Intergercionalidade: Cartas na Mesa

Baseado na pesquisa desenvolvida por Divina de Fátima dos Santos, durante a produção de sua tese de doutorado, o livro Intergeracionalidade: Cartas na Mesa teve seu lançamento oficializado entre os meses de setembro e outubro de 2019.

Sua pré-venda teve início na ocasião do evento Expo+Fórum da Longevidade, sediado na ExpoCenter em São Paulo no dia 29 de setembro e que contou com a participação de diversos profissionais que atuam no setor de qualidade de vida.

No primeiro dia do mês de outubro, também na cidade de São Paulo, Divina promoveu o coquetel de lançamento de sua obra. A celebração ocorreu no Espaço Vila dos Louros, na Vila Madalena e reuniu amigos e familiares que apreciaram momentos de confraternização durante o lançamento oficial de Intergeracionalidade: Cartas na Mesa.

Confira as imagens abaixo!

Pré-venda na Expo+Fórum da Longevidade

Coquetel de lançamento

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Afetividades – Projeto “Bem me quer” Terapia de grupo – Mandala

Divina de fátima dos Santos

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Afetividades – Projeto “Bem me quer” Terapia de grupo – Mandala

No dia 12/09, dando continuidade na parceria desenvolvida com a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE, escola de Educação Especial de Caraguatatuba, em relação ao Projeto “Bem me quer” Terapia de grupo – Mandala, coordenado pela Prof.ª Ms. Sandra de Fátima F. Santos (arte-educadora) e pela Dra. Divina de Fátima Santos (psicóloga) ambas do Centro universitário Módulo, o encontro ficou sob a orientação da Dra. Divina, que trabalhou com os participantes a técnica da Mandala, um recurso utilizado em práticas psicoterapêuticas, na perspectiva da Gestalt-terapia.

A Gestalt-terapia é uma abordagem psicoterapêutica que surgiu da inter-relação de várias escolas e correntes filosóficas, metodológicas e terapêuticas, como a fenomenologia, o existencialismo, a teoria de campo, a psicologia organísmica (Este movimento defendia uma nova espécie de análise da experiência consciente) a psicologia da Gestalt, a psicanálise, as filosofias orientais e a corrente humanista.

A Dra. Divina, iniciou o encontro com um aquecimento inespecífico, utilizando alguns objetos redondos / circular, passado de mão em mão. E o questionado foi:qual a razão para o uso de tais objetos?

A estrutura circular está presente na vida dos indivíduos desde a fase embrionária, já que os sujeitos se constituem a partir de uma célula-ovo, com forma circular, em um ambiente materno, o útero que acolhe o embrião, também neste mesmo formato. Além disso, a referência de planeta que todo indivíduo habita é circular e o círculo expressa a totalidade que os compõem (FREITAS, 2007).

“Objetos redondos e circulares”

Como um corpo circular (redondo), os gestos mais elementares da vida são as formações circulares e por eles fazemos inúmeros eventos. Usamos esses formatos para celebrar rituais sagrados, cantigas de roda, danças entre outras formações. Na natureza, o maior astro ao alcance de nossos olhos no céu é o Sol, depois a Lua. Já no corpo humano, a forma arredondada mais evidente são nossos olhos, que são as janelas para a alma, e assim necessitamos conhecer melhor o mundo que nos cerca, nossa alma, para desse modo nos aproximarmos de outras almas.

Há outras formas redondas na natureza tais como: bola, roda, balão, peneira, entre outras. A cada palavra, fazemos uma rodada com o corpo em torno de si.

A mandala é originalmente, um círculo que contém em seu interior desenhos de formas geométricas, figuras humanas e cores variadas.

São encontradas em religiões como o budismo e o hinduísmo, bem como na cultura de tribos indígenas norte-americanas como os Sioux. A palavra mandala significa círculo, em sânscrito e é considerada como um símbolo de cura e espiritualidade. Para os hinduístas e budistas, a mandala ajuda na concentração da prática meditativa e é comum encontrá-la nos templos dessas religiões. A psicologia e os estudos de JUNG, utilizam a atividade com a mandala par para auxiliar as pessoas na sua relação com o seu interior e assim encontrar a PAZ na alma.

As mandalas estão presentes nas mais remotas culturas e em diferentes continentes, consistindo em estruturas ou imagens circulares, cujo nome advém do sânscrito e significa centro, circunferência ou “círculo mágico” (JUNG, 2011b).

Nos registros da história da humanidade, esta estrutura aparece como o símbolo universal e essencial da harmonia, integração e transformação, representando, também, o potencial criativo do indivíduo, em suas expressões e comunicações (CATARINA, 2009).

Referências:

CATARINA, M. S. Mandala: O Uso na Arteterapia. Rio de Janeiro: WAK, 2009.

FREITAS, R: Mandala – Forma de autoconhecimento na arteterapia. (Monografia de Especialização em Arteterapia). Faculdade de Integração Zona Oeste, Uberlândia, Minas Gerais, 2007.

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